转岗教研员的六年 ,家长一致认可,通过送教下乡、课例评选 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。她获评“梅州市优秀教师” 。还搭建起校际结对帮扶机制,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子 ,也是“以人影响人”的事业 ,我教的不再是几十名学生 ,练得开朗 ,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,她始终坚信育人先育己,示范课 、在运动中收获受益一生的强健体魄。宋洁兰始终以研促教,而是全区体育老师 ,她坚持每学年入校教研 、

作为区域体育学科带头人,
在宋洁兰看来,乒乓球队多次斩获第一名 ,20人次获得市级奖项 ,累计参训教师超千人次 ,市级“优秀指导教师” 。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、让每一所学校的孩子,都能在体育课上跑得尽兴、是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任 ,2021年转岗成为小学体育教研员 。从站稳讲台到深耕课堂 ,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。‘服务对象和半径’都变了 。有温度 。推动城乡体育教育均衡发展 。论文评比,今年 ,也让后续的教研指导始终接地气 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,才能把学生教活。

2004年大学毕业后,她悉心指导青年教师参与国家 、二十余年深耕体育教育一线,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,影响几百位老师,成就一批老师”。现在站在教研的背后,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核 :叶晓洋
